A produção e a disponibilização dos Guias de Leitura têm por objetivo contribuir para que os docentes, mediadores de leituras na Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, tenham acesso – antes, durante e após as leituras literárias – a atividades interativas e a informações significativas que contextualizam enredos e temáticas, assim como a articulações e interpretações multidisciplinares. Afinal, uma vez que sejam criados tais estímulos e acessos, multiplicam-se os meios de motivar a leitura, potencializando a troca de ideias, diálogos e a participação dos estudantes.