A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB no 9394/96) atribui à Educação Física a condição de componente curricular obrigatório da educação básica. Tal determinação repercutiu na comunidade acadêmica da área, que buscou fundamentação para justificar sua importância perante as demais disciplinas escolares e sua consequente articulação com a função social da escola. Foi no movimento de reinventar o espaço da Educação Física na escola que a escolar SESI-SP buscou inspiração em seu corpo docente altamente comprometido e qualificado para construir esta proposta curricular. Ela ajudará professores e professoras a desenvolver práticas pedagógicas que contribuam para uma maior apreensão das manifestações corporais presentes na sociedade.